Ordklasser


Substantiver (navneord / sostantivi)

Substantiver betegner oftest ting, personer og dyr. Substantiverne opdeles i underklasserne:
a) proprium (egennavn) f.eks. Peter, Jylland og
b) appellativ (fællesnavn) f.eks. bog, gade, varme.
På mange sprog bøjes de i køn og tal – på dansk har vi fælleskøn (et hus) og intetkøn (en bil),
mens der på mange andre, f.eks. italiensk, er hankøn og hunkøn.




Adjektiver (tillægsord / aggettivi)

Bruges til at beskrive substantiver og pronominer. De gradbøjes og vi har i alt tre grader. For eksempel vil adjektivet høj bøjes således: høj (1. grad), højere (2. grad) og højest (3. grad).




Artikler (kendeord / articolo)

Artikler er ord, som lægger sig foran et substantiv (på dansk en og et) – de afslører derfor substantivets køn og tal. En og et er ubestemt form, mens man på dansk (meget uregelmæssigt i forhold til andre sprog) sætter artiklen bagved i bestemt form. De fleste har været igennem det i skolen med der, die og das og kender til dem på engelsk med a/an (ubestemt form) og the (bestemt form).




Pronominer (stedord / pronomi)

Pronominer er ord, som kan erstatte et navn. F.eks. kan jeg sige jeg i stedet for Jacob og ham i stedet for Christian. Der er forskellige grupper af pronominer: Personlige, possessive, henførende, påpegende, samt flere. De bøjes efter person (1. person ental, 2. person ental, osv.) og kasus (grundled, genstandsled og hensynsled). Læs mere om det her.

Personlige pronominer

– bruges om 1., 2. og 3. person:


Nominativ: jeg, du, De, han, hun, den, det, vi, I, de, De

Akkusativ: mig, dig, Dem, ham, hende, den, det, os, jer, dem, Dem

Genitiv: hans, hendes, dens, dets, vores, jeres, deres, Deres


Possessive pronominer (ejestedord)

De possessive pronominer er min (mit, mine), din (dit, dine), sin (sit, sine), vor (vort, vore) (bruges især i faste udtryk, fx i vore dage). De fungerer ligesom pronominernes genitivformer (fx hans, hendes), men bøjes ligesom adjektiver i køn og tal efter det substantiv der følger efter:

Bemærk Sin bruges kun når man henviser til sætningens subjekt. Det er også ret udbredt at bruge hans med henvisning til subjektet (grundleddet) (han tog hans bog), men det regnes normalt for ukorrekt fordi det kan misforstås sådan at det er en andens bog han tog, og ikke sin egen.

Demonstrative pronominer (påpegende stedord)

Demonstrative pronominer er denne, dette og disse:

Også den, det, de er demonstrative pronominer når de står foran et substantiv og har stærkt tryk:


Det refleksive pronomen (tilbagevisende stedord)

sig bruges kun når man henviser til sætningens subjekt:

Bemærk Det possessive sin, sine, sit er også refleksivt.

Spørgende (interrogative) pronominer og
relativpronominer (henførende stedord)

– bruges i spørgende sætninger og som relativpronominer, fx hvem, hvad, hvis, hvilken (hvilket, hvilke).


Ubestemte pronominer

– er man, en (et), ingen (intet, ingen), nogen (noget, nogle). Som akkusativform for man bruges en og som genitivform ens.




Talord / numeri

(mængdetal – en, to, tre ... og ordenstal – første, anden, tredje ...)



Verber (udsagnsord / verbi)

Udtrykker en handling eller noget man er. Verber bøjes efter tid, måde og aktiv/passiv og på næsten alle sprog
med undtagelse af dansk, også efter person.


De mest benyttede tider er nutid, datid, før nutid, før datid, infinitiv (navnemåde) og imperativ (bydemåde).
Derudover findes der en kort tillægsform og en lang tillægsform.


På mange sprog – dog ikke dansk – bøjes verber efter person. Dette skal du være opmærksom på, hvis du
vil lære et nyt. Det vil ofte være opstillet således:


1. person ental
2. person ental
3. person ental
1. person flertal
2. person flertal
3. person flertal


Verbet vil altså være forskelligt alt efter hvilken person, der er tale om. Igen; dette er ikke tilfældet på dansk,
hvor samme endelse bruges hele vejen igennem.


Sådan opfører verber sig

Infinitiv (navnemåde)

– er verbets grundform og den form der står som opslagsord i Retskrivningsordbogen. Sæt et at foran verbet for at finde infinitivformen:

Imperativ (bydemåde)

– laver man ved at fjerne -e (eller konsonant og -e) fra grundformen:

Præsens (nutid)

– laver man ved at sætte et -r på grundformen, fx kysse-r. Sæt jeg foran verbet for at finde præsensformen:

Præteritum (datid)

– laver man ved at sætte -(e)de på grundformen eller -te på imperativformen. Sæt jeg foran verbet for at finde præteritumformen: Enkelte verber omdannes i datid, og nogle har ingen endelse:

Passiv (lideform)

– laver man ved at sætte et -s på infinitivformen eller præteritumsformen: Bemærk Det er almindeligt at lave passiv med blive, blev, fx hunden blev fodret.

Præteritum participium (kort tillægsform)

– laver man ved at sætte -t på grundformen eller -et på imperativformen: Når participiet står efter et hjælpeverbum, bøjes det ikke: Når præteritum participium bruges som adjektiv (tillægsord), bøjes det:

Præsens participium (lang tillægsform)

– laver man ved at sætte -ende på imperativformen:


Adverbier (biord / avverbi)

Adverbier er ord, som bestemmer verber og adjektiver. På dansk bøjes de ikke, men vær opmærksom på dem i andre sprog, især engelsk.

Kort om adverbier

Adverbierne lægger sig til verber, adjektiver, andre adverbier eller (dele af) sætninger og udtrykker:


Tid bagefter, nu
Sted der, her
Måde direkte, tilfældigvis
Retning derfra, herhen
Grad særdeles, temmelig
Sikkerhed sandsynligvis, nok
Nægtelser ordet ikke
Holdning desværre, heldigvis

Bøjning af adverbier

Adverbier bøjes normalt ikke:

Enkelte adverbier kan dog bøjes i grad (fx længe, meget, ofte, tit, gerne):




Konjunktioner (bindeord / congiunzioni)

Konjunktioner binder sætninger sammen og gør den mere logisk og flydende. Der findes sideordnende og underordnende konjunktioner:


- Sideordnende konjunktioner sideordner hovedsætninger og er ord som og, eller, men.
- Underordnende konjunktioner forbinder hoved- og ledsætninger med ord som der, som, fordi, hvis.


Der er ofte problemer med visse ord, så vi tager nogle eksempler:


Hvilken ordklasse er som?

Som kan både være et henførende pronomen (hvis det står i stedet for en person eller ting) og en konjunktion (hvis det bruges som udtryk eller for at sammenligne noget).


Hvilken ordklasse er ?

Kan være adverbium (f.eks. hvis man siger tage på) og en præposition (f.eks. oven på, eller hvis det bruges som udtryk; på tide).


Hvilken ordklasse er man?

Pronomen (stedord). Bruges i udtryk eller som synonym for du, en, jeg eller vi.


Hvilken ordklasse er nogle?

Pronomen (stedord). Flertal af nogen. Sættes i stedet for personer.


Hvilken ordklasse er mange?

Adjektiv (tillægsord) i flertal.


Hvilken ordklasse er med?

Med kan både være et adverbium og en præposition.


Hvilken ordklasse er i?

I kan både være et adverbium, en præposition og hvis der menes I, som 2. person flertal, er det et personligt pronomen.




Præpositioner (forholdsord / preposizioni)

En ordklasse, der beskriver et forhold før et substantiv. Sammen bliver der altså dannet et adverbialled (forholdsordsled).
Eksempler er i, til, ved og foran.




Interjektioner (udråbsord / interiezione)



(lydord / onomatopeia)